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Canoa polinésia na escola: possibilidades de interdisciplinaridade nas aulas de Educação Física

A partir da consideração da canoagem polinésia (Va’a) como um conteúdo da cultura corporal de movimento, que pode, em uma perspectiva interdisciplinar, oportunizar a abordagem de temáticas como educação ...

A inclusão escolar na aula de Educação Física: relato de experiência com um aluno com TEA em uma escola pública de Niterói

Negreiros, Marcelo Vinícius Pires

Este trabalho aborda o processo de inclusão de um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas aulas de Educação Física, através do relato de experiência e das observações e intervenções realizadas ...

A formação inicial de professores de Educação Física nas universidades públicas do estado do Rio de Janeiro: o conteúdo ginásticas, onde anda?

Costa, Ivi Elizabeth Briola Boçard da

O presente estudo aborda o tema do conteúdo/objeto de conhecimento Ginástica na formação inicial de professores de Educação Física, nos cursos de licenciatura das quatro universidades públicas do ...

O papel da prática esportiva na Educação Física Escolar: uma breve revisão narrativa

Marins, Matheus Bitencourt

O estudo analisa o papel da prática esportiva na Educação Física escolar e suas influências no desenvolvimento motor, cognitivo, social e emocional das crianças. O objetivo é compreender como a iniciação ...

"O futebol não gosta da mulher, mas têm muitas mulheres que amam o futebol. Vamos continuar por aqui": problematizando o machismo através de narrativas sobre o futebol feminino

Kira, Helena

Este trabalho propõe um mergulho na compreensão dos impactos dos estereótipos sociais de gênero ligados ao machismo no futebol no processo da formação da identidade de mulheres, sob uma perspectiva ...

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