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Title: Sistema para geração dinâmica do diário de classe da UFF com aquisição de presença via RFID
Authors: Coelho, Thiago Chequer
metadata.dc.contributor.advisor: Vega, Alexandre Santos de la
metadata.dc.contributor.members: Castellanos, Pedro Vladimir Gonzalez
Mello, Maria Helena Campos Soares de
Castro, Maria Clicia Stelling de
Issue Date: 2019
Publisher: Universidade Federal Fluminense
Abstract: O presente documento apresenta o projeto, o desenvolvimento e a implantação de um sistema para a geração dinâmica do diário de classe da Universidade Federal Flumi- nense (UFF), utilizando, para validação da presença, a carteira de identificação do aluno, a qual apresenta a tecnologia de identificação por radiofrequência (RFID). Foi utilizado, como base de hardware, a plataforma de prototipagem Arduino, juntamente com uma placa adicional, contendo um sensor RFID acoplado. Por sua vez, foram utilizados, como base de software, códigos nas linguagens Wiring, C, Lua e LaTeX, que, ao serem inte- grados, compuseram o sistema de ponta a ponta. O texto abrange a teoria acerca das tecnologias e ferramentas utilizadas, explanações sobre as técnicas de programação em- pregadas, comentários relativos à regulamentação dos cursos de graduação sobre presença e sobre o diário de classe, uma análise do funcionamento do sistema, bem como sugestões de trabalhos futuros.
metadata.dc.description.abstractother: This document presents the design, development and implementation of a system for the dynamic generation of the Federal University Fluminense (UFF) class diary using, for validation of presence, the student identification card, which presents the technology radio frequency identification (RFID). The Arduino prototyping platform was used as the hardware base, together with an additional board containing a coupled RFID sensor. As a base of software, codes in the languages Wiring, C, Lua and LaTeX were used, which, when integrated, composed the system from end to end. The text covers the theory about the technologies and tools used, explanations about the programming techniques used, comments regarding the regulation of undergraduate courses on attendance and about the class diary, an analysis of the functioning of the system, as well as suggestions for future work.
URI: https://app.uff.br/riuff/handle/1/10466
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