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Title: A Educação a Distância como ferramenta no Ensino de Física
Authors: Oliveira, Lyliane Aparecida Lessa de
metadata.dc.contributor.advisor: Mansur, Newton Luiz Pires
metadata.dc.contributor.members: Mansur, Newton Luiz Pires
Martins, Jorge Simões de Sá
Costa, Éden Vieira
Issue Date: 2019
Publisher: Universidade Federal Fluminense
Citation: Oliveira, Lyliane Aparecida Lessa de. A Educação à distância como ferramenta no Ensino de Física. 2019. 38f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto de Física, Universidade Federal Fluminense, 2019.
Abstract: Neste trabalho nós discutiremos as vantagens e desvantagens de utilizar como ferramentas para o ensino de Física recursos encontrados no ensino a distância, tão amplamente utilizado nos últimos anos em nossa sociedade. A intenção é abordar a história do ensino a distância pelo mundo e em território nacional, discutir seus recursos e possibilidades e apresentar resultados obtidos por essa inovadora forma de ensinar. O presente trabalho pretende, munido de fundamentação teórica e análise de resultados, estimular o leitor a analisar os benefícios e malefícios da utilização da educação a distância no ensino de Física buscando com isso que o leitor seja capaz de se posicionar criticamente a respeito do tema aqui proposto.
metadata.dc.description.abstractother: In this work, we will discuss the advantages and disadvantages of using as tools for teaching physics resources found in distance learning, so widely used in recent years in our society. The intention is to approach the history of distance learning throughout the world and in national territory, discuss its resources and possibilities, present results obtained by this innovative way of teaching. This present work pretends, with theoretical foundation and analysis of results, to stimulate the reader to analyze the benefits and harms of the use of distance education in the phsysics teaching in order to be able to take a critical position itself critically on the subject here proposed.
URI: https://app.uff.br/riuff/handle/1/11241
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