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Title: Educação especial: as dificuldades de uma escola da rede pública do município do Rio de Janeiro
Authors: Souza, Vitor da Costa
metadata.dc.contributor.advisor: Sacramento, Josiane Aparecida da Silva
metadata.dc.contributor.members: Sacramento, Josiane Aparecida da Silva
Morais, Dayana Rosa Duarte
Delgado, Marcos Vinicius Araujo
Issue Date: 2018
Publisher: Universidade Federal Fluminense
Citation: SOUZA, Vitor da Costa. Educação especial: as dificuldades de uma escola da rede pública do município do Rio de Janeiro. 2018. 16f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública)- Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal Fluminense, 2018.
Abstract: O presente relatório técnico visa analisar uma instituição educacional do município do Rio de Janeiro, no que consta sobre como é feita a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais nas turmas regulares do ensino fundamental II (6º ao 9º anos) e nas turmas de Educação de Jovens e Adultos. A análise foi feita qualitativamente através de uma pesquisa (através de um questionário), com os profissionais de educação da escola, sobre as principais dificuldades encontradas e quantitativamente na coleta, através do Sistema Acadêmico da instituição, do número de alunos portadores de necessidades especiais. Após a referida análise foram realizadas propostas sobre como os problemas encontrados poderiam ser resolvidos ou no mínimo amenizados, proporcionando assim um maior aprendizado para os alunos com necessidades especiais, tanto cognitivamente, quanto pedagógica e socialmente.
URI: https://app.uff.br/riuff/handle/1/11909
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