Ética a partir da linguagem audiovisual: reflexões sobre uma prática educativa audiovisual

Abstract

A proposta deste trabalho consiste em apresentar uma descrição e uma reflexão sobre a experiência pedagógica empreendida através do curso de extensão “Videoativismo – a linguagem audiovisual em diálogo com a ética” realizado no primeiro semestre de 2019. O curso teve como objetivo abordar temas da ética e da justiça social a partir da linguagem audiovisual. Assim, com este trabalho buscamos refletir sobre esta experiência tentando compreender se foi alcançado o objetivo de contribuir para a formação ética e audiovisual dos participantes