O ensino de Física e o magnetismo na Educação Básica: abordando o efeito magnetocalórico

Abstract

O efeito magnetocalórico - EMC é uma das características dos materiais magnéticos. Este fenômeno foi descoberto no século XIX, mais precisamente no ano de 1881, e consiste na propriedade intrínseca que tais materiais têm de variar sua temperatura quando são submetidos a um determinado campo magnético de intensidade adequada. Por variar a temperatura de um composto o EMC tornou-se a base do processo de refrigeração magnética, podendo ser utilizado em equipamentos refrigeradores, tanto por sua eficácia quanto por se tratar de uma fonte de refrigeração o ecologicamente correta. Ele faz parte de pesquisas de ponta na área de Magnetismo, sub-área da Física da Matéria Condensada. Apresentamos o EMC para os alunos da Educação Básica dentro do tema Magnetismo, que é ministrado no 3◦ Ano do Ensino Médio nas escolas do estado do Rio de Janeiro. Para isso, utilizamos uma abordagem diferente, utilizando experimentos simples que contextualizavam o conceito de Magnetismo e pequenos vídeos didáticos que facilitavam a compreensão do EMC, sempre respeitando as exigências relacionadas as habilidade e competências determinadas pelos documentos pautados no processo de educação, como o Currículo Mínimo proposto pela Secretaria de Educação do estado do Rio de Janeiro - SEEDUC e pela Lei de Diretrizes e Bases - LDB da Educação Nacional