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Trabalho de conclusão de curso
O uso da sequência de ensino investigativo para trabalhar a tabela periódica dos elementos
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Trabalho de conclusão de curso
Ácido-base e pH: ensino estratégico através de uma sequência de ensino investigativa
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Trabalho de conclusão de curso
Utilizando o enfoque CTSA no ensino médio para ensinar a síntese de n-Feniletilariltiamidas a partir da reação de Kindler
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Trabalho de conclusão de curso
Estudo da manutenção da autoridade docente: uma perspectiva da comunicação não-violenta
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Trabalho de conclusão de curso
Proposta de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino do estado vítreo
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Trabalho de conclusão de curso
Democratização no ensino superior: uma investigação no curso de licenciatura em Química da Universidade Federal Fluminense – Campus Volta Redonda
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Trabalho de conclusão de curso
Gamificação no ensino de química: funções inorgânicas
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Trabalho de conclusão de curso
As duas faces da radioatividade: uma sequência de ensino CTSA
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Trabalho de conclusão de curso
A química por trás da CSN em Volta Redonda: uma proposta de ensino de oxirredução em uma perspectiva CTSA
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Trabalho de conclusão de curso
O alcoolismo no trânsito e o ensino de química: a proposta de um experimento que simula o funcionamento de um bafômetro para o ensino de reações de oxirredução no ensino médio
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