QLICN - Trabalhos de Conclusão de Curso - Niterói : [66] Collection home page

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2021Instrumentação da temática doping como agente motivador do aprendizado em química orgânicaOliveira, Keila Velasco deTrabalho de conclusão de curso
2021A utilização do jogo “equilibrando o ph” como ferramenta didática para o estudo do equilíbrio químico no ensino médioCosta, Juliana Pereira daTrabalho de conclusão de curso
2021Um diálogo entre as artes plásticas do novo realismo a eletroquímica e o direito humano de herdar um mundo saudávelMata, Gustavo Luan Nunes daTrabalho de conclusão de curso
2021Desenvolvimento de material didático-pedagógico: difundindo a química de maneira acessívelRibeiro, Emanuelle Estevão VianaTrabalho de conclusão de curso
2020A reação de saponificação como forma de conscientização sobre o meio ambienteMesquita, Luiz Gustavo MonteiroTrabalho de conclusão de curso
2020A produção de velas, sabonetes e hidratantes para um ensino de química orgânica experimental e contextualizadoCosta, Fernanda Borges SilvaTrabalho de conclusão de curso
2020Plantas medicinais: a química dos chás como uma proposta de sequência didática no ensino de químicaLeal, Raiza Caroline de OliveiraTrabalho de conclusão de curso
2020Uso da temática agrotóxicos como tema de contextualização para o ensino de químicaVale, Thiago Mota doTrabalho de conclusão de curso
2020Discutindo a base nacional comum curricular brasileira: uma análise sobre a educação inclusiva no ensino de ciências da naturezaSantos, Thalisia Cunha dosTrabalho de conclusão de curso
2020Contextualização no ensino de química com pesquisa discenteSousa, Henrique Bastos deTrabalho de conclusão de curso
2020De onde viemos, para onde vamos: um olhar historiográfico sobre o desenvolvimento do ensino ao decorrer da evolução da humanidadeNeves, Douglas Cristiano GomesTrabalho de conclusão de curso
2020Metodologias ativas para o aprendizado de eletroquímica no ensino médioVidinha, Isabela Conceição Sant’annaTrabalho de conclusão de curso
2020Propostas de experimentos de química com uma abordagem investigativa e problematizadora para o ensino médioRangel, Amanda Christina NascimentoTrabalho de conclusão de curso
2020O uso do vídeo como recurso didático: “a química do limão”Leal, Caio AstigarretaTrabalho de conclusão de curso
2019Metodologias participativas no ensino de química para menores infratores: uma proposta didáticaPinheiro, Francine LopesTrabalho de conclusão de curso
2019A temática água para o ensino de ciências em uma perspectiva socioambientalAzevedo, Juliana Lopes deTrabalho de conclusão de curso
2019Contribuições dos povos africanos e da diáspora na produção do conhecimento científico: uma abordagem para o Ensino de QuímicaSimplício, Laís GarciaTrabalho de conclusão de curso
2019A democratização racial na educação ambiental: o olhar da Terra Negra nos ajuda a salvar o planeta.Rosa, Lincoln Fernandes de AraujoTrabalho de conclusão de curso
2019Provas em jogo: uso de jogos de interpretação de papéis (RPG) na avaliação da aprendizagem de tópicos em química no ensino médio.Azevedo, Roberto FariaTrabalho de conclusão de curso
2019Avaliação da gestão da qualidade em laboratórios de ensino e as possíveis relações com a aprendizagem da química: um estudo de caso na escola politécnica de saúde Joaquim Venâncio/Fiocruz-RJ.Souza, Stefanie Baldasso eTrabalho de conclusão de curso
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