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Trabalho de conclusão de curso
O lúdico como estratégia avaliativa para o ensino de funções inorgânicas
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2016 | Posted on:
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Trabalho de conclusão de curso
Química: currículo mínimo e interdisciplinaridade
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Trabalho de conclusão de curso
Ensino de reações de oxirredução associando experimento demonstrativo e o jogo didático “Reações de oxirredução - o teste da vaquinha’’
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Trabalho de conclusão de curso
A importância da abordagem de história e filosofia da ciência para o ensino de química: avaliação prática de efeitos
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Trabalho de conclusão de curso
Petróleo como tema problematizador no ensino de química usando abordagem CTSA
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Trabalho de conclusão de curso
Estudo sobre a influência do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) no perfil do estudante de licenciatura em Química
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Trabalho de conclusão de curso
Saneamento básico no ensino de química: análise da temática nos livros didáticos no PNLD 2015
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Trabalho de conclusão de curso
Biodisponibilidade potencial de metais em sedimentos da região do Saco do Engenho e do estuário do Canal de São Francisco, Baía de Sepetiba-RJ
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Trabalho de conclusão de curso
Experimentação contextualizada como estratégia didática para o ensino de química
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