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2016Ensino de reações de oxirredução associando experimento demonstrativo e o jogo didático “Reações de Oxirredução- O teste da vaquinha’’Macedo, Bruno dos Santos deTrabalho de conclusão de curso
2016A importância da abordagem de história e filosofia da ciência para o ensino de química – avaliação prática de efeitosNascimento, Carolyna Pinto Silva doTrabalho de conclusão de curso
2016Química – Currículo mínimo e interdisciplinaridadeSenra, Priscila RodriguesTrabalho de conclusão de curso
2016O lúdico como estratégia avaliativa para o ensino de funções inorgânicasRodrigues, Marcela de Mattos Mendonça LemosTrabalho de conclusão de curso
2016Biodisponibilidade potencial de metais em sedimentos da região do Saco do Engenho e do estuário do Canal de São Francisco, Baía de Sepetiba-RJPereira, Matheus MarinhoTrabalho de conclusão de curso
2016Experimentação contextualizada como estratégia didática para o ensino de químicaGama, Felipe Diniz de AraujoTrabalho de conclusão de curso
2016Petróleo como tema problematizador no ensino de química usando abordagem CTSAMendonça, Caroline Stephanee MattosTrabalho de conclusão de curso
2016Estudo sobre a influência do sistema de seleção unificada (Sisu) no perfil do estudante de licenciatura em químicaPinto, Fernanda SouzaTrabalho de conclusão de curso
2016Saneamento básico no ensino de química: análise da temática nos livros didáticos no PNLD 2015.Santos, Thaís BarretoTrabalho de conclusão de curso