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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2019O uso de uma sequência didática para o ensino contextualizado de eletroquímicaMesquita, Antônio Moura deTrabalho de conclusão de curso
2019Uma abordagem interativa para o ensino da Tabela PeriódicaSoares, Lucia TeixeiraTrabalho de conclusão de curso
2019A química do açúcar: aprendizagem com conscientizaçãoRodrigues, Gabriella PachecoTrabalho de conclusão de curso
2019A química nas gorduras: uma oficina temáticaMartorano, Lucas HaidarTrabalho de conclusão de curso
2019Avaliação da gestão da qualidade em laboratórios de ensino e as possíveis relações com a aprendizagem da química: um estudo de caso na escola politécnica de saúde Joaquim Venâncio/Fiocruz-RJ.Souza, Stefanie Baldasso eTrabalho de conclusão de curso
2019Provas em jogo: uso de jogos de interpretação de papéis (RPG) na avaliação da aprendizagem de tópicos em química no ensino médio.Azevedo, Roberto FariaTrabalho de conclusão de curso
2019Metodologias participativas no ensino de química para menores infratores: uma proposta didáticaPinheiro, Francine LopesTrabalho de conclusão de curso
2019Sabão artesanal: proposta para o ensino de química inserido na “cultura do fazer”Oliveira, Caroline Marangoni da SilvaTrabalho de conclusão de curso
2019Aplicação e análise do método de estudo de casos: utilizando o livro “a colher que desaparece” como fonte de inspiraçãoSilva, Carolaine daTrabalho de conclusão de curso
2019A química nos cabelos: uma relação entre ciência e sociedadeLemos, Jéssica Felix deTrabalho de conclusão de curso