Browsing SGP - Trabalhos de Conclusão de Curso - Niterói by Title
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Letramento docente no Brasil: estado do conhecimento (2015-2019)
| Posted on: 2020O presente trabalho tem por objetivo identificar e analisar a produção científica sobre letramento(s) docente(s) publicada e desenvolvida no contexto brasileiro entre 2015 e 2019, na área de Educação, no Catálogo de Teses ... -
Letramentos acadêmicos e digitais na formação de professores
| Posted on: 2019O objetivo geral deste estudo é o de identificar, analisar e compreender as principais dificuldades de licenciandos matriculados da disciplina tópicos especiais em língua portuguesa (noite/ Pedagogia/ Niterói/ UFF), ... -
Lutas e conquistas na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
| Posted on: 2019Este trabalho objetiva contribuir com as discussões sobre as políticas educacionais que referem ao retorno de indivíduos jovens e adultos à escola, buscando ampliar seus conhecimentos, uma promoção para inserção no mundo ... -
O lúdico no processo de aprendizagem
| Posted on: 2019O trabalho analisou o processo de aprendizagem dos conhecimentos e da produção de significados por meio da ludicidade. Os conceitos abordados procuraram investigar a importância da construção dos conhecimentos. A revisão ... -
O lúdico no processo de aprendizagem da criança com autismo
| Posted on: 2019A presente monografia teve como objetivo refletir sobre o processo de aprendizagem de crianças com transtornos do espectro autista – TEA a partir do lúdico. Diante desse desafio elaboramos um panorama sobre a área clínica, ... -
Mas, pode docente masculino na educação infantil?
| Posted on: 2020O presente trabalho monográfico, produzido como um dos requisitos para a conclusão do curso de licenciatura em Pedagogia, busca refletir sobre a atuação profissional de educadores homens no âmbito da educação infantil. ... -
A multi-idade como forma de repensar o currículo na educação infantil
| Posted on: 2019Este trabalho monográfico trata-se de um relato de experiência sobre a proposta pedagógica que vem sendo desenvolvida na creche UFF, localizada na Universidade Federal Fluminense desde 2015. A instituição atende cerca de ... -
A música no processo de aprendizagem na educação infantil
| Posted on: 2019Esta monografia trata da importância do trabalho com a música para o desenvolvimento da criança em seu aprendizado escolar. O presente trabalho tem como objetivo observar os conceitos de desenvolvimento da criança, não ... -
“Na escola do povo, entrai, meninas...”: a educação das mulheres no Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro no século XIX
| Posted on: 2019A presente pesquisa, apresenta o Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro e sua importância na história da educação brasileira, em especial, na história das mulheres. Na contramão da historiografia tradicional que por ... -
Narrativas do bullying: conta-me tudo!
| Posted on: 2021Nossa monografia se divide em três momentos principais. Primeiramente realizamos uma contextualização teórico-conceitual sobre o bullying, o qual deixamos claro que essa é uma forma de violência, reflexo de uma sociedade ... -
Ocupações: como se formam estudantes nos espaços públicos?
| Posted on: 2022Justifico a escolha do tema de pesquisa ao considerar centrais as aprendizagens decorrentes das ocupações estudantis no Brasil, a partir de 2015/2016, sendo objeto da investigação que realizo nesta monografia. O objetivo ... -
Um olhar sobre a história da Escola Municipal Julieta Botelho
| Posted on: 2020Nesse trabalho de conclusão de graduação em Pedagogia, busco olhar e resgatar um pedaço da história da Unidade Escolar de Educação Infantil Julieta Botelho, localizada no bairro do Fonseca, na cidade de Niterói, Rio de ... -
Um olhar sobre o tratamento das diversidades de gênero(s) e sexualidade(s) na Universidade Federal Fluminense. visibilizando a presença de estudantes trans
| Posted on: 2021A presente monografia trata sobre as políticas e ações que a Universidade Federal Fluminense (UFF) tem desenvolvido para o reconhecimento das diversidades de gênero e sexualidade, com foco nas ações voltadas para as/os ... -
Panem é aqui? análise de uma distopia que reflete a sociedade atual
| Posted on: 2019Até que ponto um livro pode retratar a realidade? O que vive um autor para se inspirar ao nível de sua obra refletir todos seus temores presentes e futuros? O que é a distopia e que relação ela tem com o medo vivido pelos ... -
O papel do lúdico no desenvolvimento social de crianças com o transtorno do espectro autista numa perspectiva inclusiva
| Posted on: 2020Este trabalho de conclusão de curso da Pedagogia tem como objetivo defender o lúdico como prática pedagógica potente no processo de uma formação plena de crianças com transtorno do espectro autista - TEA no ensino regular. ... -
Pedagogia da empatia: a importância do professor outrar-se
| Posted on: 2019O presente trabalho monográfico tem por objetivo ressaltar a importância do resgate da empatia e do outramento como prática educativa escolar, enfatizando seus benefícios para o desenvolvimento do aluno e para as transformações ... -
Perspectiva psicopedagógica: afetividade e aprendizagem na escola
| Posted on: 2020Este trabalho, de pesquisa bibliográfica, tem como objetivo analisar a relação entre afetividade e o processo de aprendizagem, com base teórica na pedagogia história-crítica na sua interseccionalidade com a psicologia ... -
Planejamento e registro na educação infantil: itinerários de professoras
| Posted on: 2020A presente monografia investiga o uso dos registros na educação infantil e suas possíveis relações com o planejamento, tomando como referência a criança, que deve ser o centro do projeto pedagógico. Tais instrumentos fazem ... -
O Plano Nacional de Educação em um contexto de crescimento do conservadorismo
| Posted on: 2020Este trabalho analisa teórica e historicamente, através de pesquisa bibliográfica, a correlação de forças presente na formulação do Plano Nacional de Educação com base na formação em uma sociedade neoliberal e conservadora. ... -
Políticas públicas de educação inclusiva na escola pública: minhas experiências na iniciação científica
| Posted on: 2021Esta monografia, resultante de minhas experiências como bolsista de Iniciação Científica (CNPq) se insere nos Projetos de Pesquisa “Observatório Municipal de Educação Inclusiva: estudo em Rede Pedagógica nas Escolas Públicas ...