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Trabalho de conclusão de curso
Uma perspectiva de educação inclusiva e sociabilidade através do ensino da gastronomia
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2016 | Posted on:
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Trabalho de conclusão de curso
O professor de Sociologia e a educação inclusiva: formação e atuação no ensino médio
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Trabalho de conclusão de curso
Disputas e significados dos espaços escolares: a experiência de ocupação dos estudantes secundaristas do IEPIC
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Trabalho de conclusão de curso
O processo de modernização na região de Visconde de Mauá e seu impacto na identidade do Colégio Estadual Antônio Quirino
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Trabalho de conclusão de curso
O Colégio Estadual Compositor Luiz Carlos da Vila de “escola modelo” do PAC à escola ocupada: contradições, lutas e possibilidades de uma nova gestão do espaço escolar a partir do movimento dos estudantes
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Trabalho de conclusão de curso
A diversificação didática e o bem-estar na escola
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Trabalho de conclusão de curso
Discursos e práticas pedagógicas no curso de Ciências Sociais na perspectiva dos estudantes
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Trabalho de conclusão de curso
A transmissão do pensamento religioso na escola São Judas Tadeu
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Trabalho de conclusão de curso
Experiência, linguagem, pesquisa e prática de ensino em ciências sociais: a vida ainda "treme"?
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Trabalho de conclusão de curso
A importância do PIBID no processo de formação do professor de Sociologia: um estudo de caso
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