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2015A Política entre Holismo e Individualismo Metodológico: algumas tendências de abordagem nos livros didáticos adotados pelo PNLDAlmeida, Marcus Vinícius Cardeal de Miranda Ribeiro deTrabalho de conclusão de curso
2015Intérprete educacional: seu papel como mediador do conhecimento para o aprendizado do aluno surdoPinaud, Denise da CostaTrabalho de conclusão de curso
2015Educação inclusiva: a relevância da estimulação Precoce para os portadores da Síndrome de DownGusmão, Fellipe Fracho deTrabalho de conclusão de curso
2016Reflexões sobre metodologias de ensino da sociologia na ETEHL: percepções sobre temas e estratégias no âmbito do PIBIDMaciel, Beatriz Castelo BrancoTrabalho de conclusão de curso
2018A união das nações sul-americanas e a integração regional da América do Sul durante a primeira década do século XXI: o Conselho Sul-americano de EducaçãoMartins, Pablo dos SantosTrabalho de conclusão de curso
2015O professor e a arte de ensinarGouveia, Maria Jussara da SilvaTrabalho de conclusão de curso
2018As motivações para as práticas de leitura de jovens e adultos no BrasilSilva, Jorge Luiz Teles daTrabalho de conclusão de curso
2017Estudos sobre os processos de socialização: o recreio escolarViana, Rosana Pinto ChereneTrabalho de conclusão de curso
2018“Qual é a escola que a gente quer?”: a ocupação estudantil no Colégio Estadual Compositor Luiz Carlos da Vila (2016)Kritski, Rafael Polari de AlvergaTrabalho de conclusão de curso
2016A transmissão do pensamento religioso na escola São Judas TadeuCandido, Giulia CarvalhoTrabalho de conclusão de curso