Conteúdo dos pensamentos automáticos de adolescentes com sintomas de ansiedade social

Abstract

A terapia cognitivo-comportamental tem como estratégia terapêutica a identificação e reestruturação de cognições disfuncionais. O presente estudo teve como objetivo avaliar o conteúdo dos pensamentos automáticos em adolescentes com sintomas de ansiedade social. Um total de 101 estudantes (12 a 15 e anos), no estado do Rio de Janeiro, Brasil, responderam a 3 instrumentos: questionário sócio demográfico, desenvolvido mediante a necessidade do estudo, o inventário de fobia social, versão final em português (SPIN) e a escala de pensamentos automáticos (CATS). Como principais resultados, verificamos que as meninas apresentaram escore mais elevado na avaliação dos sintomas de ansiedade social. Também foi observado que adolescentes com sintomas de ansiedade social apresentavam, mais frequentemente e intensamente, pensamentos automáticos disfuncionais, sendo que estes estavam associados à visão negativa de si, dificuldade de ser assertivo e visão das pessoas como ameaçadoras