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https://app.uff.br/riuff/handle/1/14635
Title: | Suporte social e bem-estar psicológico de estudantes universitários |
Authors: | Vieira, Ana Carolina Ferreira |
metadata.dc.contributor.advisor: | Carvalho, Ana Lúcia Novais |
metadata.dc.contributor.members: | Carvalho, Ana Lúcia Novais Souza, Mayra Silva de |
Issue Date: | 2019 |
Publisher: | Universidade Federal Fluminense |
Citation: | VIEIRA, Ana Carolina Ferreira. Suporte social e bem-estar psicológico de estudantes universitários. 2019. 29 f. Trabalho final de curso (Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional, Campos dos Goytacazes, 2019. |
Abstract: | Este estudo teve como objetivo verificar como o suporte social, que contribui de maneira significativa para a manutenção e integridade física e psicológica do indivíduo, está associado ao bem-estar psicológico de estudantes universitários. Participaram desta amostra 100 jovens universitários de ambos os sexos com a faixa etária entre 17 a 30 anos cursando o primeiro ou último ano de graduação em universidades públicas e privadas na cidade de Campos dos Goytacazes. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram: questionário sócio demográfico, desenvolvido mediante a necessidade do estudo; a escala de suporte social para adultos (EPSUS-A), a escala de bem-estar psicológico (EBEP) e o SelfReportingQuestionnaire (SRQ-20). Nos resultados da EBEP não foram identificadas diferenças significativas entre os sexos e o período de graduação dos estudantes. No SRQ-20, 61% dos participantes apresentaram queixas de sofrimento psíquico, havendo predominância das mulheres. Já no EPSUS os estudantes obtiveram como resultado suporte social médio alto e alto. Por fim, não foi possível encontrar relação entre o BEP e o suporte social com o sofrimento psíquico. Os resultados corroboram a vulnerabilidade dos estudantes universitários e apontam para a necessidade de ampliar a discussão em torno do sofrimento psíquico dos universitários e de desenvolver meios de prevenção e intervenção no ambiente acadêmico. |
metadata.dc.description.abstractother: | El presente estudio tuvo como objetivo verificar cómo el apoyo social, que contribuye significativamente al mantenimiento e integración del individuo físico y psicológico, se asocia con el bienestar psicológico de los estudiantes universitarios. Se reclutó una muestra de 100 estudiantes universitarios de ambos sexos, con edades entre 17 y 31 años, de lo primer o último año de graduación en universidades públicas y privadas de la ciudad de Campos dos Goytacazes. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos son: cuestionario demográfico, desarrollado por las necesidades del estudio; la escala de apoyo social para adultos (EPSUS-A), la escala de bienestar psicológico (EPEP) y el Self- Reporting Questionnaire (SRQ-20). En los resultados de EBEP no se identificaron diferencias significativas entre los sexos y el período de pre grado de los estudiantes. En SRQ-20, el 61% de los participantes se quejó de sufrimiento psíquico, con predominio de mujeres. En EPSUS, los estudiantes obtuvieron un apoyo social pro medio alto y alto como resultado. Finalmente, no fue posible encontrar una relación entre el BEP y el apoyo social con sufrimiento psíquico. Los resultados corroboran la vulnerabilidad de los estudiantes universitarios y apuntan a la necesidad de ampliar la discusión sobre el sufrimiento psíquico de los estudiantes universitarios y desarrollar medios de prevención e intervención en el entorno académico. |
URI: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/14635 |
Appears in Collections: | CPG - Trabalhos de Conclusão de Curso - Campos dos Goytacazes |
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