ANÁLISE DO PROJETO JOVEM DE FUTURO NAS ESCOLAS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Modelo de diferenças em diferenças
Projeto Jovem de Futuro
Estatística educacional
Avaliação educacional
Ensino médio
Avaliação de estudantes
Joaquim, Julia Maria Passos | Posted on:
2014
Abstract
O Jovem de Futuro é uma proposta que visa mobilizar alunos, professores e famílias em torno de metas para um mesmo objetivo: garantir que os jovens entrem, permaneçam, tenham um bom desempenho e terminem o Ensino Médio. O objetivo deste trabalho é analisar os impactos do Projeto Jovem de Futuro nas escolas do Rio de Janeiro que receberam o apoio do projeto nos anos de 2010 a 2012. O banco de dados deste trabalho foi coletado pelo Instituto Unibanco nos três anos do projeto. A partir desses dados foi construída uma base de dados em painel onde i representa o aluno das escolas de tratamento e controle, t representa o tempo, antes e depois do projeto e T representa se a escola sofreu ou não a intervenção. Foi utilizado o Modelo de Diferenças em Diferenças (DD) e estimado através do método de Mínimos Quadrados Ordinários no software Gretl. Entre os principais resultados encontrados neste estudo verificou-se que quando analisada a relação entre o impacto do programa e os recursos alocados o recurso que mais contribuiu para a melhoria do desempenho dos alunos, seja em Português ou Matemática, foi o incentivo aos alunos. Verificou-se que o desempenho médio dos alunos aumentou em 17 pontos na escala Saeb, em média, para Matemática e em 32 pontos na escala Saeb, em média, para Português, nas escolas tratadas no último ano de avaliação
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Document type
Trabalho de conclusão de cursoSource
JOAQUIM, Julia Maria Passos. Análise do projeto Jovem de Futuro nas escolas do Estado do Rio de Janeiro. 2014. 61 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estatística) - Instituto de Matemática e Estatística, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2014.Subject(s)
Ensino MédioModelo de diferenças em diferenças
Projeto Jovem de Futuro
Estatística educacional
Avaliação educacional
Ensino médio
Avaliação de estudantes
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