RSS 1.0PROFQUI - Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - Volta Redonda
Recent Submissions
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O uso de sequência didática com o jogo ‘adivinhando a molécula’ para o ensino de funções oxigenadas e nitrogenadas
| Posted on: 2021Atualmente estudos têm mostrado que o ensino da Química no Ensino Médio tem sido ministrado de forma tradicional em sala de aula tornando seus conteúdos desinteressantes e abstratos, sem conexão com o mundo atual e ... -
Tabela periódica concreta e manipulável numa sequência didática para o 5º ano do ensino fundamental
| Posted on: 2021Essa dissertação trata da possibilidade de se oferecer aos discentes em nível de Ensino Fundamental o contato com a Tabela Periódica dos Elementos Químicos, com o objetivo de fomentar a curiosidade, para o desenvolvimento ... -
Proposta de uma sequência didática contextualizada com o tema gerador perfumes para o estudo das funções orgânicas
| Posted on: 2021Pesquisas na área de Ensino de Química investigaram a capacidade dos alunos em construírem explicações e articularem sua compreensão dos conceitos e ideias relativas à Química de forma a darem sentido aos fenômenos ... -
Processos eletroquímicos de corrosão e abordagem CTSA: construção de uma sequência didática no ensino médio
| Posted on: 2021A corrosão é um processo químico que está relacionada a deterioração de alguns materiais, e pode ocorrer de forma espontânea. Como é muito comum ocorrer com materiais metálicos esse fenômeno pode ser observado em nosso ... -
O ensino de funções orgânicas a partir da análise de estruturas de princípios ativos encontrados em plantas medicinais: uma abordagem científica com a inclusão social da terceira idade e o seu respectivo conhecimento popular sobre a fitoterapia
| Posted on: 2021A química é vista pelos alunos como uma disciplina de difícil compreensão. Muitos fatores contribuem para essa visão, uma vez que o mesmo frequentemente é ofertado por meio de memorizações e do ensino mecanizado, sem levar ... -
O ensino de eletroquímica com abordagem da educação ambiental para o ensino médio
| Posted on: 2020A escola tem a função de significar conhecimentos aos indivíduos inseridos em uma sociedade em constante transformação devido ao crescente avanço científico, tecnológico e a ampla acessibilidade à informação. Para tal, a ... -
Jogos didáticos como recurso educacional para aprendizagem em química
| Posted on: 2021O desafios atrelados ao Ensino de Química são dos mais diversos, perpassando por currículos engessados, falta de formação continuada para os professores, metodologias que não favorecem o resgate dos alunos como protagonistas ... -
Um novo olhar sobre as ligações químicas
| Posted on: 2020Este trabalho aborda um assunto de grande importância na vida acadêmica, as Ligações Químicas Interatômicas (L.Q.I.). No entanto, aqui é proposta uma nova perspectiva de trabalho que olha para as ligações químicas por ... -
Jogo didático de cartas como estratégia para promover aprendizagem significativa em tabela periódica
| Posted on: 2020A falta de motivação e de uma participação ativa dos alunos no processo de ensino e aprendizagem que ocorre dentro da sala de aula tem se tornado cada vez mais um desafio a ser enfrentado pelos professores da disciplina ...