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2018Como explicar quadros a uma lebre morta: diálogos possíveis de Joseph Beuys com Schiller, Husserl e DantoPortugal, Ana Catarina Marques da Cunha MartinsMonografia de conclusão de curso
2018Transcendência e imanência: considerações de Edmund Husserl nas Cinco LiçõesMartins, José FariasMonografia de conclusão de curso
2018A simultaneidade na obra Ensaio Sobre os Dados Imediatos da Consciência de Henri BergsonGuaraciaba, Valdeir PratesMonografia de conclusão de curso
2019Emissões e recepções da sociologia no ensino médio em Niterói: uma síntese entre prática e teoriaFreitas, Ester GonçalvesMonografia de conclusão de curso
2019“Solidão afetiva” da mulher negra: um estudo sobre família, raça e gêneroOliveira, Mariana Barbosa deMonografia de conclusão de curso
2019Representação da mulher negra na ALERJ: barreiras de classe, gênero e raçaSilva, Danusa Ester Gomes daMonografia de conclusão de curso
2019O presidencialismo de coalização eleitoral e ministerial para governabilidade da Nova República: um estudo de caso dos governos Fernando Collor de Mello e Fernando Henrique Cardoso (1995 – 1998)Souza, Gustavo Adolpho Cavalcante deMonografia de conclusão de curso
2019Racismo e antirracismo no Brasil: o caso do empoderamento do feminino negroRodrigues, Ana LúciaMonografia de conclusão de curso
2017Discutindo relações étnico-raciais na escola: relato de uma experiencia de educação antirracista no Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho (IEPIC) em NiteróiMagalhães, Natan MoraisMonografia de conclusão de curso
2019A perspectiva da pedagogia de emergência para a conjuntura brasileira: reflexões sobre a educação não formal e o movimento de educação popular emancipa DEGASEFigueiredo, Marina Oliveira deMonografia de conclusão de curso