BURGUESIA E NOVA SOCIABILIDADE: ESTRATÉGIAS PARA EDUCAR O CONSENSO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
Políticas públicas
Movimentos instituintes
Hegemonia
Sociabilidade
Burguesia
Formação humana
Brasil
Éducation
Hégémonie
Sociabilité
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Abstract
Le travail a comme objectif analiser les stratégies de l'éducation politique implantées par la
bourgeoisie au Brésil contemporain pour diffuser les paramètres d'une nouvelle sociabilité. Pour cela,il
analyse les fondements politiques que guident telles stratégies et les formes d'intervention realisées par les
appareils privés de l'hégémonie, dans la societé civille et par ses intellectuels.Le référentiel théoriqueméthodologique
de l'analise est basé au historicisme. Les sources utilisées ont été les productions
bibliographiques et principalement,documents des organisme de la bourgeoisie. L'étude montre que les
fondaments de stratégies de l'éducation politique ont été insérés dans le programme néo-libéral de la
Troisième Voie implanté dans les années 90. L'étude a revelé que les actes des entreprises destinées a
consolider la nouvelle sociabilité ont fini dans la rééducation de la même classe.A été revelé aussi que tels
efforts politiques sont constitués comme expression d'une nouvelle hégémonie et que a comme ideologie
de la "responsabilité sociale" son principal repère.L'étude a conclu que par les moyens de pratiques
rafinés,les entrepreneurs brésiliens s'efforcent pour redefinir les notions historiques importantes,comme la
participation,citoyenneté et solidarité.
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Document type
TeseFormat
application/pdf
Subject(s)
EducaçãoPolíticas públicas
Movimentos instituintes
Hegemonia
Sociabilidade
Burguesia
Formação humana
Brasil
Éducation
Hégémonie
Sociabilité
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO