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Title: Três experiências escolares da Matemática Moderna na década de 1970: o caso do Centro Educacional de Niterói
Other Titles: Three school experiments in Modern Mathematics in the 1970s: the case of Centro Educacional de Niterói
Authors: Marins, Pedro de Nogueira
Dassie, Bruno Alves
Issue Date: 2020
Publisher: UFRN
Citation: MARINS, Pedro Nogueira de; DASSIE, Bruno Alves. Três experiências escolares da Matemática Moderna na década de 1970: o caso do Centro Educacional de Niterói. ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 5., 2020, Natal. Anais [...]. Natal:, UFRN, 2020. p. 1-4. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/11083/8043
Abstract: Este texto apresenta resultados de uma pesquisa realizada para ao desenvolvimento de uma Dissertação de Mestrado na Universidade Federal Fluminense, que teve por objetivo realizar um mapeamento de experiências do Movimento da Matemática Moderna (MMM) no Centro Educacional de Niterói (CEN), na década de 1970. Para isso, foram tomadas como fonte de pesquisa alguns documentos oficiais do CEN, entrevistas com ex-professores e coordenadores da escola, os Cadernos Pedagógicos do CEN e artigos da imprensa periódica. Foram observados, como resultado, movimentações diferenciadas, influenciadas tanto pelas propostas de Georges Papy quanto pelas de Zoltan Dienes. Acredita-se que, com esta pesquisa, a rede de relações estabelecidas neste momento de reformulações curriculares no estado do Rio de Janeiro tenha sido ampliada, especialmente no entendimento de mais uma vertente institucional e de relações pessoais reveladas.
URI: https://app.uff.br/riuff/handle/1/21953
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