Cinema de grupo: reflexões sobre uma experiência de grupo com professores

Abstract

A partir da experiência de coordenação de um grupo virtual com professoras e professores de diversas regiões do Brasil, somada a outras experiências com grupos coordenados pelo Laboratório Kumã desde 2018, o presente trabalho busca traçar linhas entre a experiência vivida, os processos de criação e organização dos grupos e conceitos que têm sido entendidos como fundamentais para o que se vem chamando de cinema de grupo. Relaciona-se a experiência de criação dos grupos – a qual se dá através da produção de imagens e sons e de uma assistência coletiva – aos processos de subjetividade e às práticas educativas e de cuidado. Trazendo a metodologia utilizada, através da “pedagogia do dispositivo”, busca-se compreender como se dá o processo de formação desses grupos, quais as suas principais características e potencialidades