Vídeos, animações e simulações

Abstract

O uso de vídeos como recurso didático no ensino de Física não é uma novidade. O texto do PSSC (Physical Sciences Study Committee), traduzido para o português em 1963, incluía a primeira experiência na produção de uma sequência de vídeos educativos de Física, porém, a sua exploração nos processos de ensino e de aprendizagem ainda fica aquém do esperado. Atualmente, os jovens são de uma geração que desde os primeiros anos de vida convivem com os avanços tecnológicos voltados à comunicação: televisão, computadores, celulares, smarts, tablets etc. É inegável a contribuição desses recursos para a familiaridade dos jovens com as cores, os sons, as imagens e o movimento. Tal como a popularização no meio social, esses recursos também possuem potencial para serem mais bem aproveitados em sala de aula. Assim, nesta seção do blog são publicados vídeos, simulações e animações sobre diferentes objetos de conhecimento da Física.