Perspectivas contemporâneas da norma ISO 15489 no ensino de gestão de documentos na UFF e na UNIRIO

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo compreender se as perspectivas contemporâneas da norma ISO 15489 estão incluídas no rol de conteúdos curriculares de Gestão de Documentos dos Cursos de Arquivologia do Estado do Rio de Janeiro. O trabalho apresenta uma pesquisa que visa explorar as exigências contemporâneas da formação do arquivista no que diz respeito à Gestão de Documentos referente ao curso de Arquivologia nas Universidade Federal Fluminense e a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, analisando os principais modelos de abordagem da Gestão de Documentos: o modelo norte-americano Records Management e o australiano Records Continuum.