A Educação permanente em saúde como pilar para qualificação de profissionais na assistência de pré-natal

Abstract

O pré-natal tem como um dos objetivos garantir o desenvolvimento da gestação, assumindo e proporcionando o foco de um parto para um recém-nascido saudável, livre de malefícios para a saúde da mãe e do bebê. É coerente que uma atenção pré-natal que promova um serviço de qualidade e humanizada, ocorra através do desenvolvimento de atividades acolhedoras, onde intervenções e práticas desnecessárias não façam parte de sua caracterização. O trabalho em equipes multiprofissionais na Atenção Básica tornou-se um dos principais instrumentos de intervenção, visto que as decisões e práticas emergem a partir de um pensamento de equipe, além da ampliação da prática de intervenção para além do âmbito individual e clínico. A prática multiprofissional, interdisciplinar, também pode ser encontrada atrelada à humanização e qualificação profissional em outro programa instituído pelo Ministério da Saúde como a transformação nos serviços, no ensino e na condução do sistema de saúde não pode ser considerada questão simplesmente. Este estudo tem por objetivo analisar a relação da qualificação profissional no cuidado pré-natal com o exercício de educação permanente em saúde, buscando relacionar os dados de artigos pré selecionados, abordando temas relativos à identificação das dificuldades encontradas na implementação da educação permanente entre profissionais da assistência pré-natal, mapeamento da dimensão do alcance da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde nos setores pré-natal e avaliação, dentro da literatura, das conseqüências da prática de educação permanente para a equipe multiprofissional do setor pré-natal. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa, com empenho de alcançar os objetivos do trabalho, por meio de uma revisão integrativa de literatura. O conteúdo em pesquisa demonstra a relação do investimento da prática de Educação Permanente em Saúde para a qualificação na assistência e do acesso adequado à gestante, visando a humanização e integralidade do cuidado.