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VALESCA SOUSA PEREIRA.pdf (780.4Kb)

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A ESCOLARIZAÇÃO DAS CLASSES POPULARES
Pereira, Valesca Sousa | Posted on: 2021
Abstract
A escolarização das classes populares constitui um campo de pesquisa bastante denso composto de fatores que abrangem diversas áreas do conhecimento como, por exemplo, a sociologia, antropologia, psicologia e é claro a educação. O processo de escolarização é atravessado por questões sociais, políticas, geográficas, entre outras. E se modifica de acordo com o contexto histórico pesquisado, contudo sempre apresentando questões reincidentes que marcam época e levam muitos estudiosos a dedicar suas vidas a pesquisa-lá. No presente trabalho iremos buscar compreender os componentes envolvidos nesse processo através de suas variáveis, contando para isso com o auxilio de autores brilhantes que se dedicaram a investigar a questão, cada um partindo de pontos de vista diferentes nos permitindo assim ter uma visão bem ampla da problemática em questão. Análises que vão do macrossocial até as questões mais subjetivas que constituem o ser. Não tendo a pretensão de esgotar as discussões sobre assunto, mas de iluminar o caminho para a resolução de problemas de base. O foco na experiência escolar das classes populares é o norte deste trabalho de pesquisa, levando em consideração que apesar de serem denominados como minorias, constituem na verdade uma parcela considerável da população do nosso país. Logo, é de total importância que se dê cada vez mais visibilidade as demandas desses indivíduos que vem sendo negligenciados de diversas formas, sobretudo no seu direito a educação de qualidade.
[Texto sem Formatação]
Document type
Trabalho de conclusão de curso
Subject(s)
Escolarização
Classes populares
Fracasso escolar
Sucesso escolar
Habitus
Relações de interdependência
Fracasso escolar
Escolarização
Schooling
Working classes
School failure
Educational attainment
Habitus
Interdependent relationships
 
URI
http://app.uff.br/riuff/handle/1/24595
License Term
CC-BY-SA
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