Raios X: uma atividade investigativa utilizando a história da luz

Abstract

O objetivo deste trabalho é proporcionar uma prática educativa que contextualize e utilize tecnologias educacionais no estudo das Ondas eletromagnéticas, em específico os raios X, conceito contemplado na Física Moderna e Contemporânea (FMC). Buscando promover um conhecimento crítico e detalhado sobre o surgimento dos Raios X, suas aplicações e importância nos dias atuais. Usando uma abordagem investigativa, a fim de desenvolver intuição crítica e social, além de repensando o Processo de Ensino-aprendizagem, buscamos diversas possibilidades didático-metodológicas que pudessem acrescentar e contribuir na qualidade da Educação Básica em ressonância com as Diretrizes Curriculares. A presente proposta, aborda o uso de experimentos de difração de Raios X como técnica investigativa. Os alunos comparecerão a uma universidade e vivenciarão o cotidiano de um cientista. A partir dessa prática experimental, percebeu-se um grande aumento do interesse e da participação dos alunos na componente curricular Física bem como nos conceitos abordados em Física Moderna. O trabalho também comenta brevemente sobre a possibilidade do aluno de EM frequentar esse ambiente acadêmico, através de bolsas de estudos, como a pré-iniciação científica. Outra ideia não menos importante, é tentar fazer com que os alunos compreendam que a Ciência não é algo pronto e acabado, visto que desde a descoberta dos Raios X até os dias atuais muito se evoluiu e o mesmo se faz presente com diversas atuações em nosso cotidiano.