Ensino interdisciplinar: a física no esporte

Abstract

O presente trabalho propõe abordar a interdisciplinaridade entre o ensino da física e o esporte, visando minimizar as dificuldades dos alunos no aprendizado, tornando a aula mais atrativa e dinâmica. A escolha do tema é devido ao esporte estar muito presente no cotidiano das pessoas e, em particular no âmbito escolar, nas aulas de Educação Física e Biologia. Esta temática pode gerar interações entre os professores das diversas disciplinas e desenvolver novas práticas pedagógicas. A proposta didática do trabalho foi trabalhada a partir de filmagens da atleta e também autora deste trabalho, Luciane Pereira da Silva de Carvalho, fazendo os movimentos do esporte Levantamento de Peso Olímpico, no centro de treinamento Pádua Cross, Santo Antônio de Pádua-RJ. Estes movimentos foram analisados por meio do software Tracker afim de discutir, levantar hipóteses e fazer observações que ajudarão aos alunos a absorver o conteúdo de maneira mais eficaz, criando uma associação entre os conceitos físicos e os fenômenos do corpo humano. O trabalho apresenta descrição do experimento, incluindo um plano de aula para auxiliar na abordagem do conteúdo em sala de aula.