Consumo consciente em jovens universitários: o papel da universidade na conscientização para um consumo responsável

Abstract

Em tempos de forte apelo pela sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, a Universidade pode servir como agente de conscientização para um consumo consciente. Nesse contexto, o presente trabalho busca analisar o papel do ensino acadêmico na geração desse senso de responsabilidade frente aos atos de consumo nos ingressantes e concluintes dos cursos de Administração e de Engenharia de Produção da Universidade Federal Fluminense em Volta Redonda, utilizando obtenção de dados com aplicação de questionário, para comparar e analisar possíveis distinções percebidas na formação acadêmica dos dois cursos.