Abordagem pedagógica sobre infecções sexualmente transmissíveis: dialogando com ideias de estudantes do ensino médio

Abstract

O TCC foi centrado na temática da educação sexual entre estudantes do ensino médio, uma abordagem frequentemente considerada tabu e desafiadora nas escolas. Influenciada pela experiência da mãe como assistente social, a discussão desse tema sempre foi confortável. No decorrer de 2022, durante a disciplina de Pesquisa e Prática de Ensino, foram conduzidas pesquisas em duas escolas, Mv1 Icaraí e CEJA no centro de Niterói, utilizando questionários anônimos para avaliar o conhecimento dos alunos sobre educação sexual. Com base nos questionários, as respostas foram analisadas e uma aula foi desenvolvida para explicar os resultados, com atenção especial às dúvidas apresentadas na questão 12, na qual os alunos tinham a oportunidade de expressar suas perguntas anonimamente.