A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NARRADA POR DOCENTES E DISCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Educação básica
Ensino médio
Entrevista
Roda de conversa
Reforma do ensino
Professor de Ciências biológicas
Estudante do ensino secundário
Escola pública
Curriculum reform
Basic education
High school
Interview
Round table discussion
Abstract
Este trabalho problematiza a Reforma do Ensino Médio estabelecida pela lei 13.415/17, que alterou instrumentos legais como a lei 9.394/1996 ou LDB, a qual estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, além de instituir a Política de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. Assim, considerando que essa reforma pretende mudar o Ensino Médio de todo o país, desejou-se escutar os principais atores afetados pelas mudanças, os/as docentes e discentes da Educação Básica. Para isso, foram realizadas entrevistas que se aproximaram das narrativas autobiográficas com duas professoras de Biologia ativas em escolas públicas estaduais do Rio de Janeiro, além de uma roda de conversa com estudantes da 2ª série do Ensino Médio de uma das instituições. Essa pesquisa buscou promover visibilidade sobre as complexidades, tensões e desafios produzidos a partir de uma reforma curricular, através dos depoimentos das professoras e estudantes da última etapa da Educação Básica. Os resultados apontam insatisfação de ambas as partes ouvidas, além de informações que sugerem que a reforma fere o direito constitucional de acesso à educação, ampliando as diferenças socioeducacionais entre estudantes da rede pública e privada, bem como desvaloriza o trabalho e os saberes docentes.
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Document type
Trabalho de conclusão de cursoSource
GOMES, Isabela Esteves. A reforma do Ensino Médio narrada por docentes e discentes da Educação Básica. 2023. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto de Biologia, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2023.Subject(s)
Reforma curricularEducação básica
Ensino médio
Entrevista
Roda de conversa
Reforma do ensino
Professor de Ciências biológicas
Estudante do ensino secundário
Escola pública
Curriculum reform
Basic education
High school
Interview
Round table discussion