A importância da Ciência na luta por uma educação antirracista: conhecendo cientistas negro(a)s

Abstract

O presente trabalho traz a trajetória pessoal e profissional de três cientistas negros(as) que atuam como professores universitários no campo das Ciências Biológicas em diferentes universidades públicas brasileiras. Objetiva-se abordar as histórias de negros e negras cientistas para demonstrar que a construção de conhecimentos científicos não se deu ou dá única e exclusivamente por personagens brancas e masculinas. Para atingir tal objetivo foram realizadas entrevistas semi-estruturadas, a partir de uma abordagem biográfica e com caráter qualitativo. A análise das entrevistas partiu do entendimento de que as experiências vividas pelos indivíduos entrevistados construíram os sujeitos políticos e produtores de saberes que eles são. Com base no presente estudo percebe-se a necessidade de se valorizar a História de Vida dos profissionais e os conhecimentos produzidos por eles e que também se faz necessário despertar uma identidade positiva entre alunos negros das diferentes instituições de ensino brasileiras.