Mecanismos e políticas de exclusão da classe trabalhadora à educação formal: reflexões sobre o impacto do neoliberalismo na educação de jovens e adultos

Abstract

Esta monografia tem como objetivo analisar os impactos das políticas neoliberais na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil. A pesquisa de cunho bibliográfico foi realizada por meio da análise de documentos, pesquisas e referenciais teóricos que se debruçam sobre o tema. A proposta era identificar as diferentes formas de exclusão que a classe trabalhadora experiencia nos espaços de educação formal. Os resultados da pesquisa mostraram que a universalização da educação, conforme preconiza a Constituição Federal de 1988, não foi suficiente para garantir o sucesso da classe trabalhadora na escola pública, uma vez que a burguesia formula, até os dias atuais, diferentes mecanismos de exclusão para dificultar o acesso, permanência e êxito das crianças e dos jovens, adultos e idosos na escola formal. Essa exclusão, dentre outros, ocorre na oferta desigual do conhecimento escolar ofertado para a classe trabalhadora, com distinção no processo formativo para estudantes com origens sociais distintas. Nas considerações finais compreendeu-se que somente a partir de uma mudança na estrutura econômica capitalista será possível que a educação destinada à classe trabalhadora seja ofertada com qualidade socialmente referenciada e como um direito inalienável a todos os indivíduos.