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Metadata
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O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA NORMAL DA CORTE (1876-1889)
Soares, Flávia dos Santos | Posted on: 2011
Abstract
No século XIX várias foram as iniciativas de selecionar candidatos ao magistério primário no Brasil. Dentre os modelos mais discutidos estão a nomeação de professores por meio de concursos públicos e, por outro lado, as tentativas de formação via Escolas Normais. Na Corte, a criação de uma escola normal foi criada somente em 1880, após uma longa trajetória de lutas e embates. O objetivo deste texto é olhar para o ensino de Matemática no locus de formação criado para substituir a nomeação de professores por concurso. Neste artigo faz-se considerações sobre quais são os conteúdos de Matemática na Escola Normal da Corte e quais as orientações para estes saberes na constituição desse novo modelo de formação de professores.
[Texto sem Formatação]
Document type
Anais de Evento
Publisher
José Manuel Matos e Manuel Saraiva, Editores. UIED, Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento
Note
Actas completas disponível em:<http://www.uied.fct.unl.pt/sites/www.uied.fct.unl.pt/files/Livros%20UIED/Actas-CIHEM%20ordenado.pdf>
Source
SOARES, F. S. O ensino de Matemática na Escola Normal da Corte (1876-1889). In: CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, I, 2011, Covilhã. Actas... Lisboa: UIED, 2011. p. 518-525. Disponível em: <http://www.apm.pt/files/177852_C28_4dd79d8915679.pdf>.
Subject(s)
Ensino de Matemática
Formação de professores
Escola Normal
Império
 
URI
https://app.uff.br/riuff/handle/1/330
License Term
CC-BY-SA
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