As brincadeiras de rua e suas influências na socialização e na cultura da criança

Abstract

O objetivo deste estudo monográfico é identificar como as brincadeiras de rua contribuem para a socialização da criança. Seja no aprendizado, nas experiências, nas emoções e percepções. Para realizar este trabalho, busquei enriquecer a análise sociológica, utilizando bibliografias de diferentes áreas com perspectivas relacionadas ao tema, tais como, Pedagogia, Psicologia, Medicina, dentre outras. Como pesquisa de campo, elaborei um questionário qualitativo, com público alvo nascido entre as décadas de 80 e 90, na tentativa de compreender a vivência das brincadeiras de rua sob diferentes olhares. Desta forma, este estudo proporcionará uma leitura mais crítica acerca do tema, colaborando na compreensão do desenvolvimento físico, afetivo, intelectual e social das crianças proporcionadas por brincadeiras socializadoras. Também como via de construção de conceitos, idéias, relações lógicas e no desenvolvimento da expressão corporal. Integrando-as na sociedade e proporcionando a construção das suas identidades. É através dessas brincadeiras que as crianças desvendam o seu mundo, sozinhas ou em grupo, fazendo descobertas e vivenciando novas experiências