A inserção do serviço social na educação: uma experiência no Município de Iguaba Grande - RJ

Abstract

O debate sobre a inserção do Serviço Social na Educação se acirrou desde a década de 1990. Contudo, este processo ainda ocorre de forma embrionária no Brasil e nas cidades da Região dos Lagos. Dessa forma, profissionais, estudantes e entidades representativas da profissão estão em luta constante por afirmação deste campo ocupacional em todo território nacional. O presente trabalho tem por objetivo sinalizar, através de pesquisas bibliográficas de diferentes autores, a relevância de se inserir assistentes sociais nas secretarias de educação e nas unidades escolares, tendo em vista suas atribuições e competências, tendo como lócus de pesquisa o Município de Iguaba Grande-RJ