Produção acadêmica sobre jogos de empresas em ciências contábeis

Abstract

Os Jogos de Empresa são considerados como importante alternativa didática na área de Ciências Contábeis, por proporcionar aos alunos um exercício dinâmico de tomada de decisões. Contudo, pode-se indagar se estes são objeto de pesquisa em Ciências Contábeis ao redor do mundo. Nesse contexto, o objetivo do presente estudo foi definido como: “Analisar a dinâmica da produção acadêmica sobre jogos de empresa em Ciências Contábeis”. Para alcançar o objetivo proposto, foi realizada uma pesquisa bibliométrica sobre jogos de empresas e uma pesquisa bibliométrica sobre jogos de empresas específica na área de Ciências Contábeis no intuito de verificar a representatividade de seus registros, quando comparado com a produção total sobre o tema. Os registros utilizados na análise foram extraídos de uma base de dados internacional. Por fim, foi realizada a leitura dos trabalhos, que foram classificados quanto a abordagem ao fenômeno, com o objetivo de identificar a categoria predominante nos estudos. Trata-se de uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa. Os resultados demonstram que a pesquisa sobre jogos de empresas na área de Ciências Contábeis é ainda pouco expressiva, não apresentando autores, instituições, periódicos ou países de referência. A abordagem ao fenômeno predominante nos estudos é a Simulação Como Objeto de Pesquisa (SCOPE), com destaque para o eixo temático “ensino-aprendizagem”.