DAS HQ'S À IMAGINAÇÃO HISTÓRICA: REFLEXÕES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
Cultura visual, mídias e linguagens
Imaginação histórica
Histórias em quadrinhos
Narrativa
Ensino de história
Narrativa
História
Comunicação visual
Mídia
Linguagem
Production and diffusion of historical narratives
Visual culture, medias and languages
Comic books
Historical imagination
Narrative
Teaching of history.
Sampaio, Mateus Bertolino | Posted on:
2018
Abstract
O trabalho visa a uma nova proposta metodológica que venha a contribuir ao Ensino de História a partir dos conceitos de identidade, narrativa, obra aberta e, principalmente, imaginação histórica, seguindo o referencial de autores como Paul Ricoeur, Ivor Goodson, Umberto Eco, Hayden White e R. G. Collingwood. Trata-se de uma análise sobre a utilização de histórias em quadrinhos (HQs) de super-heróis nas aulas de História, em que as tramas do Superman são contempladas como referência para a proposição de temas e diálogos a serem desenvolvidos com os alunos. A ideia é criar um meio de, a partir de um texto ficcional excepcional (os quadrinhos), se abrir um campo de possibilidades a uma experiência de aula menos circunscrita à lógica da prescrição curricular e mais atenta às sensibilidades dos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem em relação àquilo que se é estudado. O público-alvo da proposta são os professores de História apaixonados por quadrinhos que gostariam de incrementar sua prática docente com o uso das referidas fontes alternativas, caracterizadas por um perfil mais lúdico e dinâmico
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Document type
DissertaçãoSource
SAMPAIO, Mateus Bertolino. Das HQ's à imaginação histórica: reflexões para o ensino de história. 2018. 102 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) - Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2018.Subject(s)
Produção e difusão de narrativas históricasCultura visual, mídias e linguagens
Imaginação histórica
Histórias em quadrinhos
Narrativa
Ensino de história
Narrativa
História
Comunicação visual
Mídia
Linguagem
Production and diffusion of historical narratives
Visual culture, medias and languages
Comic books
Historical imagination
Narrative
Teaching of history.
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