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Title: Relatos dos adolescentes diabéticos tipo 1 em relação à EF escolar e à prática da Atividade Física
Authors: Simões, Zaira
metadata.dc.contributor.advisor: Campos, Karla
Issue Date: 2017
Publisher: Universidade Federal Fluminense
Citation: Simões, Zaira. Relatos dos adolescentes diabéticos tipo 1 em relação à EF escolar e à prática da Atividade Física, 2017. 38f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Educação Física, Universidade Federal Fluminense, 2017.
Abstract: O Brasil é o 4° país no mundo com o maior número de pessoas com diabetes. O acesso a informações especializadas sobre a doença e as possibilidades de tratamento estão relacionados às ações empreendidas também no campo da Educação Física Escolar. O objetivo do estudo foi identificar a opinião dos adolescentes diabéticos sobre os efeitos da atividade física, a atuação do professor de Educação Física em relação à doença e ao cotidiano dos estudantes adolescentes DM1, considerando as práticas da Educação Física escolar e a relação com o processo de conscientização sobre o diabetes. O trabalho de pesquisa foi caracterizado por estudo de campo onde o método de trabalho pautou-se pela pesquisa de campo, utilizando-se de entrevista por meio de um questionário aberto. Contou com a participação de nove alunos DM1, moradores do Estado do Rio de Janeiro que frequentam escolas públicas e particulares e participam de grupos online sobre o diabetes. Os resultados indicam que os profissionais de Educação Física não estão preparados para ajudar no tratamento do diabetes e que ainda é distante a relação da Educação Física escolar com conteúdos relacionados ao processo saúde-doença.
metadata.dc.description.abstractother: Brazil is the 4th country in the world with the largest number of people with diabetes. The access to specialized information about the disease and the treatment possibilities are related to the actions taken in the Scholar Physical Education. The objective of the study was to identify the opinion of diabetic teenagers about the effects of physical activity, the physical education teacher's actions related to the disease and the daily life of the DM1 teenager students, considering the practices of physical education in school and the relation with the process of raising awareness about diabetes. The research work was characterized by a field study where the method of work was a field study, using an open questionnaire as its interview. It counted with the participation of nine DM1 students, residents of the State of Rio de Janeiro who attend public and private schools and participate in diabetes online groups. The results indicated that physical education teachers are not prepared to help in the treatment of diabetes and there is a significant gap between school physical education and the issues related to the health-disease process.
URI: https://app.uff.br/riuff/handle/1/9018
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