Estratificação educacional: análise da UFF Volta Redonda no contexto nacional

Abstract

O presente trabalho tem o objetivo de analisar o tema da estratificação educacional e suas consequências. Inicialmente serão apresentados dados e referências bibliográficas sobre a chamada estratificação vertical, bem como suas implicações para todo o sistema de ensino nacional. Na segunda parte o estudo se concentra na estratificação horizontal, suas origens e consequências para os indivíduos que conseguem vencer as barreiras verticais e ascendem até o ensino superior. Para a consecução de tal objetivo, será realizada uma pesquisa bibliográfica com o intuito de demonstrar o estado da arte sobre o tema. Na sequência será realizado o estudo de caso com a utilização de questionários socioeconômicos de alunos dos cursos de Administração Pública e Direito da Universidade Federal Fluminense (UFF) em seu polo de Volta Redonda (RJ). Examinado a reprodução das desigualdades na referida instituição de ensino superior, o presente estudo pretende investigar se a realidade dessa universidade segue a tendência nacional.