A importância do conteúdo sobre necessidades educacionais especiais no currículo de formação do professor de educação física

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo explicitar a reflexão a respeito da importância do conhecimento sobre necessidades educacionais especiais no currículo de formação do professor de educação física. Questionando a ausência de uma disciplina que aborde esse assunto no curso de Educação Física na UFF, através de uma entrevista realizada com uma professora da rede municipal de ensino, atuante no âmbito das necessidades educacionais especiais