Intercâmbio cultural e educativo: o relato de uma experiência

Abstract

Este artigo objetivou descrever o relato da vivência de uma licencianda durante a graduação em Ciências Sociais na Ilha de Malta. A experiência de intercâmbio realizada no período de três meses possibilitou a aquisição de novos conhecimentos profissionais, pessoais e culturais. O estudo aborda a importância de um intercâmbio para a formação docente, analisando as relações de proximidade que foram estabelecidas com pessoas de diferentes países, a imersão em uma cultura distinta e a aprendizagem diária de uma nova língua. Os depoimentos de alguns intercambistas apresentam demais visões a respeito desta experiência. De toda forma, cada ator social, pertencente àquele mesmo grupo de indivíduos que habitava a mesma escola, tinha o intercâmbio como ponto em comum entre eles. Essa relação entre os atores sociais, que tem o intercâmbio como mecanismo de intermediação, propicia a formação de papéis sociais, funcionais para a estrutura do campo de relações internas e externas ao espaço da escola. Isso se dá principalmente porque a escolha por um intercâmbio não ocorre senão em busca do crescimento pessoal e profissional